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【小学２年生】今度はじゃがいも頭ヤロー、か
平日のサッカークラブで
また悪口などを言われたりするようになった長男。
少し、原因はこれかなと思うものがあるので
書いていきます。
１ まずプレー、ドリブルのときミスがよくあるので目立つ。
（でも、これは練習あるのみかなと感じています。）
２ コーチが説明していることを１回で聞き取れない、理解できない
（前回、ミニゲームでゴールの位置がどこかわからないのに
誰にも聞かずそのままにして守りきれず失点されて負ける）
→その時の記事はこちら
【小学２年生】２日間怒ってしまったそのわけとは！！
結局、この次の練習から
またなんやかんやされるようになったと思っています。
３ 理解できていないことを放置する
（結果、仲間に迷惑かけていることを気づけてない）
４ 理解できないことを誰かに聞かない、行動しない
５ 誰かに何か言われてもどうしてかを聞かない
同級生にリフティング練習するな！と言われる。
→なんで、ダメなん？
とか
今、練習したらいけんの？
とか聞かない。
うまくなりたいからしたい！と自分の気持ちを相手に伝えることができず
黙る、言うことを聞いてしまう。
６ 誰かにしゃべりかけてもらっても、照れて話せないときがある。
（本人自覚あり）
７ みんなの名前を覚えようとしない
８ 仲いい子や優しく話しかけてくれる子さえ
名前を覚えていない
少し、
コミュティケーションとろうか？
積極性があまりない長男。
休憩中はみんなシュート練習するなか
１人もくもくとリフティング練習。
わたしが休憩中はリフティング練習しないよと言っていたから
それを忠実に守っている長男なんだけど
あんがい、それでみんなとコミュティケーションが
とれなくなっているのかもと思うと
それは申し訳なかったかなと思って反省もあったり。
誰かに何か～するな！と言われたら
聞き返そうよ。
別になんでだいや！
って喧嘩腰になって文句言えって言ってるわけじゃなくて
なんでダメなの？は言えるでない？
そこからコミュティケーションができて会話できるのにな。
長男、足はやいな！
ってCくんが言ってくれたんやろ。
照れてスルーせず
ありがとうでしょ、そこは・・・。
いつもしゃべりかけてくれる子がいるっていうから
名前はなんていうの？って聞いたら
忘れちゃった。
だって。
失礼じゃない？それは。
名前大事だよ。
覚えようよ。
平日クラブ２年生２０人はいるよ。
８人しか覚えてないって。。。
もう何ヶ月たつよ。。。
まわりとの距離が縮めれていないせいか
この平日クラブにいつまでたってもなじめれてない感じの長男。
コミュティケーションの
大事さを伝えようかなと思った
満載の出来事をまとめてみました。
続き→【小学２年生】大事なことを伝えてみた
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